国家级教学名师颜丹平与青年教师一起探讨如何平衡教学、科研关系，协调发展。
北京航空航天大学张有光教授从课程思政教育理念和方法谈起，随后以电子系列4门课程教学实践解读课程思政与一流课程建设。
： 超星教师发展直播讲堂第八季已于9月23日开启，本季直播讲堂聚焦“教学创新经验成果分享”，围绕教学创新助力人才培养、教学创新经验分享、教学质量评估与教学评价等，邀请首届全国高校教师教…
清华大学王青教授以“课程思政背景下三位一体的教与学“为主题，讨论在课程思政背景下，知识传授、能力培养和价值塑造在教育教学中的作用、地位及相互关系。
西北大学副校长赖绍聪教授以国家“教学成果奖奖励条例”为基本依据，结合自身38年高等教育经历讨论教学成果的定义、凝练教学成果的基本思路、教学成果的核心指标以及教学成果奖申报书的具体编写…
： 首届全国高等院校教学创新大赛由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，以“推动教学创新 打造一流课程”为主题，来自全国31个赛区的 50386名教师参加
“华五论坛”是由“华五教学协同中心”（由复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学、中国科技大学于2018年12月联合发起、由超星集团运营的高校教学协作组织）整体策划的
根据《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高司函[2021]10号）,为使广大教师了解虚拟教研室，教师教学发展中心安排了“教育部关于基层教学组织及虚拟教研室建设的政策…
各相关学院： 根据《关于选拔教师参加第三届全国高校无机非金属材料青年教师讲课比赛》要求，经学院教师自愿报名、教师教学发展中心组织选拔比赛、专家评委综合评价，一致决定推荐许江枫（材料…
