12月20日中午，教师教学发展中心主任、教务处副处长邓雁希教授作为教学创新沙龙第八期活动主讲嘉宾，聚焦人工智能时代高校教师数字素养提升进行专题分享。

邓雁希教授以“人工智能时代高校教师数字素养提升策略”为题，深入分析了人工智能时代高校教师数字素养提升的重要性和紧迫性。从高等教育发展的最新形势、要求、政策和学术前沿观点引入，她强调了数字技术赋能高等教育变革的必要性，提出高校教师要积极转变教育理念、更新教育方法与技能，推动高等教育数字化转型。

邓雁希教授以教育部发布的《教师数字素养》教师行业标准为依据，以学校依托“iTeach”平台开展的教师数字素养诊测为实例，展示了学校教师数字素养指标的宏观数据结果，并结合自身诊测数据，详细分析了如何提升数字素养，并与参会教师推荐分享了书籍《人工智能如何影响教学》《教育新语：人工智能时代教什么，怎么学》。

在分享中，邓雁希教授提出，教师数字素养提升已成为教师专业进阶的首要任务，为顺应教育数字化时代的发展，学校已将教师数字素养纳入新教师培训体系，并在教师教学能力提升培训中开设数字专题系列培训，希望大家面对新兴的数字技术，要做到观念上重视、知识上学习、技能上提升、应用上强化，全方位提升自身数字素养，培育出更多适应数字时代发展需求的人才。

地球科学与资源学院、工程技术学院、材料科学与工程学院、信息工程学院、水资源与环境学院、能源学院、地球物理与信息技术学院、外国语学院、数理学院、科学研究院等学院教师参加培训，并围绕教师数字化应用能力、数字化专业发展、智慧课程建设等问题进行深入探讨和交流。

（文/赵美英 图/郭薇 谭艳敏）