为推动学校教材建设高质量创新发展，提升教师教材编写能力与数字化教材建设水平，4月14日下午，教师教学发展中心组织举办国家规划教材申报与数字教材建设培训。科学出版社高教化资分社副社长陈雅娴应邀带队来校作专题讲座。

讲座由教师教学发展中心主任邓雁希主持。地学院、工程学院、材料学院、地信学院、外语学院、经管学院、海洋学院、数理学院、科研院等学院教师参加培训。

邓雁希在主持时强调，教材建设是国家事权，一直以来，国务院、教育部都高度重视教材工作，就在今年3月底，教育部刚刚组织了全国教材管理人员培训班，明确指出2025年是加快推进中国特色高质量教材体系建设的关键之年。近年来，学校不断加强、规范教材建设工作，鼓励支持教师应用知识图谱等AI技术赋能教学，希望与会教师认真学习，紧抓教育数字化契机，开展多样化探索。

讲座聚焦国家规划教材的政策变化、教育数字化与数字教材建设，重点介绍了十一五以来国家规划教材政策的调整与发展，尤其是十四五阶段国家全面加强教材建设和管理的系列举措，详细分析了教育数字化对教材数字化的影响和由此引发的变革。陈雅娴在讲座中提出，从出版角度看国家优秀教材和规划教材，出发点是落实国家需求，核心点是符合教学规律，落脚点是促进人才培养，教育数字化战略行动对教材建设提出了新要求，国家教材委员会作出了加快推进教材数字化转型的重要工作部署。陈雅娴向与会教师介绍了科学出版社数字教材服务平台，以及在智能化数字教材方面开展的探索。

专题讲座后，与会教师就教材发展趋势、数字教材在高校中使用情况、数字教材编写规范、多模态教学资源建设等问题，进行了交流和探讨。