2016年度科学研究院教工第二支部建设达标工作报告

发布时间：2018-09-18     作者：[科学研究院]张帅    阅读：14次

　　为进一步加强基层党组织建设，开展教工党支部建设达标工作的考核，学校下发了《关于在“两学一做”学习教育中开展教工党支部建设达标工作的通知》（中地大京党发（2016）38号）以及《关于开展教工党支部书记述职评议考核工作的补充通知》（中地大京组发（2017）2号文）的通知要求开展支部建设达标工作，教工党支部书记围绕本支部“合格党支部建设规范”和“合格党员行为规范”，对照教工党支部建设标准，对党支部一年来的主要工作进行总结。因党支部书记是党建工作的第一责任人，同时也对党支部书记履职尽责情况进行考核评议。

　　因为教工三支部于2016年11月23日才分离成立，所以我就对代表科研院教工实验党支部对2016年以来的支部建设工作情况进行汇报，徐丽娟书记对教工三支部的工作进行补充。

　　本着实事求是、严肃认真的态度，支部向各位党员广泛开展了征求意见和谈心谈话，深入查摆问题，认真分析了问题产生的根源及下一步整改，请各位党员老师进行评议。

• 　　一、支部建设情况

　　按照学校所下发的“中国地质大学（北京）合格教工党支部建设规范”要求，党支部建设工作共分四大项，十五小项。

　　（一）完善组织设置

　　科研院教工实验室支部成立时有8名党员，由我任支部书记，李海燕老师任副书记，逐年增加到去年的18名党员，各党员老师分散在各实验室、专业相差也较大，党支部组织集中学习活动难度比较大。为此，在“两学一做“学习过程中按专业相近的原则将实验室支部划分为地球化学、生物地质与环境、物质成分分析三个党小组，分别有徐丽娟、李海燕和郝金华分别任党小组长。

　　2016年度11月份实验室党支部分离出地球化学8名党员老师成立教工三支部，由徐丽娟、李丹丹、相鹏组成党支部支委；按规定程序开展支部换届工作，选举郝金华、李海燕、陈曦作为教工二支部支委，并进行了工作分工，明确职责，这样两个党支部组织形成党员相对集中、专业近似、与实验室和研究团队建设工作相结合的集体，有利于支部开展工作和组织学习。

　　（二）落实工作制度

　　党支部在日常工作过程中逐步完善党支部建设的民主集中制、组织生活制度、学习制度、总结报告制度、联系服务制度以及党员发展工作制度。

　　民主集中制：党支部在工作中坚持集体领导、个人分工负责相结合，重要问题集体讨论决定，认真征求党员意见建议。如今年开展的北京市优秀共产党员、建党75周年优秀党员、中国共产党十九大代表、北京市每十二次党代表人员的在推荐过程中，我们召开党员大会充分征求党员意见、支部支委汇总讨论、最后将推选结果通知每位党员。

　　日常工作中，如年初支部年度工作计划、“两学一做”过程中的学习安排、“双优标准”大讨论中也是充分发挥党员征求意见、支委讨论、回馈党员的民主集中工作原则。

　　组织生活制度：支部认真落实“三会一课”制度，党支部根据工作安排，主要组织了5次党支部党员大会，分别为4月的传达“两学一做”工作精神、6月份的支部“两学一做”工作安排、7月份的上党课及集中学习习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话“、11月份集中学习十八大六中全会精神、2017年度3月份对于支部建设达标和党员民主评议的工作安排。党支部组织生活会和民主评议党员工作也能够要按规定开展。

　　支部支委会我们就开的比较灵活，主要为碰头会，微信，QQ交流等。

　　学习制度：结合我们党支部党员特点，各党员老师分散在各实验室、专业相差也较大，采取党支部集中学习、党小组讨论和党员自学相结合的学习形式。实验室支部则对学习进度和学习讨论情况进行监督检查和分类指导。

　　2016年度支部集中或安排的学习主要有：5月份下发了“党章“、 “党纪”及习近平系列讲话等文件组织党员学习、7月1日收听收看习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，邀请胡建中书记讲党课、9月13日通知党员收听收看习近平在八一学校关于教师节的讲话、10月21日通知党员学习习近平关于长征胜利80周年的讲话、11月组织党员学习十八届六中全会精神。在学习过程中，我们要求各位党员结合自身工作对习近平讲话精神开展撰写学习心得，其中支部将比较好的学习心得提交到学校宣传部、组织部，如周丽云老师、相鹏老师、曹丽婉老师等。

　　同时，学校“每月一讲”活动，支部也是及时通知感兴趣党员去参加。北京市高校教师党员在线学习平台，我们每个党员也完成了12课时的学习并通过考试。

　　这样通过集中学习、网络培训、上专题党课、个人自学等方式，保证了党员每年学习培训时间不少于32学时，党支部书记和支部班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时且至少参加1次集中培训。

　　总结报告制度：党支部的工作是在院党总支的直接领导下开展的，所以支部的所开展的每项工作都按时向院党总支进行报告，2016年度包括支部制订支部工作计划，每次支部党员大会总结，假期思想动态等情况及时进行了汇报。

　　（三）规范台账管理

　　建立了党员信息台帐，开展了党员组织关系排查，实验室支部不存在空挂、失联等党员。

　　党组织生活的记录能够清晰完整地记录在“党支部工作手册”上。

　　2016年度重点工作是对支部党员2008年4月至2016年6月份交纳党费情况进行了专项检查，组织开展了党费补缴工作。

　　目前党费的收缴能够做到专人管理、党员按月足额上缴。

　　（四）发挥堡垒作用

　　实验室党支部党员主要来自院各实验室，并且也是各个实验室的核心技术力量，承担着大型实验仪器的技术方法开发、测试分析及日常运行维护等工作。党支部号召党员在工作中时刻体现党员先锋带头作用，带头高质量完成检测任务、提供一流的检测数据，调动群众积极性；如相鹏老师在国家计量论证飞行检查中，提供的高质量检测数据得肯定；李海燕老师因实验室建设所做出的贡献被评为学校优秀党员。党员切切实实在实验室国家计量认证的过程中体现了先进模范作用，党支部也是积极服务于科研院中心工作。

　　党支部也充分发挥党联系群众的桥梁纽带作用，如积极配合组织党员参与院工会活动、运动会等院里的活动；在学校组织纪念长征胜利80周年歌咏比赛中，党支部积极动员，要求全体党员全程参加，增加了党员与群众之间团结，汇聚人心。

• 　　二、存在问题和原因

　　对照学校所下发的“中国地质大学（北京）合格教工党支部建设规范”要求，2016年度党支部基本完成了学校和院所要求的党建工作，但与所要求的建设学习型、服务型和创新型党组织的目标还存在较大的差距和提升的空间。

   （一）党支部的凝聚力和战斗力还有待加强。

　　党支部组织党员开展组织生活以及政治理论学习活动的主观能动性不足，多为被动的安排、传达上级党组织部署的任务，党建工作形式单一，主动谋划创新意识不足。党员处于被动接受学习，党员自主学习的热情没有得到完全的激发。

　　党支部组织的集中学习活动内容和学习方式不够丰富，组织生活以及政治理论学习不系统。

　　对于党员自主学习、党小组的讨论学习情况，党支部缺失跟踪、监督和检查工作，不能够及时掌握学习效果。

　　党建活动记录、总结不全。支部对党务工作的重要性认识不足，开展各项党务工作信心不足，存在党建活动记录漏记漏项、总结不全的情况。 

   （二）党员发展工作还需要加强，密切联系群众工作有待提高

　　党支部在新进中青年教师、学术骨干中吸收发展党员工作不够理想，同时积极分子的培养工作也较为缓慢。

　　党支部在联系服务群众方式、对群众的思想动态和诉求方面掌握的不够充分，以及结对帮扶等方面还存在欠缺。

   （三）党支部在发挥先进堡垒作用、积极服务院中心工作方面存在不足

　　党支部在调动广大职工群众参与单位发展的积极性方面所做工作不扎实。

　　党支部在对优秀党员的正面宣传、扩大党员先锋模范影响力工作不足。

　　从党支部书记是党建工作第一负责人的角度出发，我对上述问题产生的主要原因总结认为有如下：

　　1、思想觉悟还不到位，政治理论水平不够，在政治理论学习上的主动性和系统性还不够强。

　　2、工作中存在“畏难”心理，党建工作方法还有待学习提高，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，工作中不够严谨细致，工作安排、活动组织还缺乏合理性。

　　3、宗旨意识有所淡化，大局意识和服务意识有待进一步提高，没有真正的在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。

• 　　三、下一步工作思路和主要措施

　　（一）强化理论学习，不断坚定理想信念。积极主动学习党的路线、方针、政策及决议，进一步提高思想觉悟和政治理论水平。深刻领会高校党建和思想政治工作的新要求，坚定正确的政治方向，把思想理论建设作为党建的首要任务。同时，重视相关业务知识、法律法规知识等相关知识的学习，不断提高业务水平和履职能力。

　　（二）在思想上增强自觉性，学习党建工作方法。注重在方法上有所创新，力求组织活动形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。把个人自学与集体学习、专题讲座等有机的结合起来，同时探索不同学习途径，采用网络教育、微信和QQ等网络学习的等手段，引导党员由被动学向主动学转变，达到真学深悟的学习效果。