各级团组织：
根据面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总体部署，按照团中央、团市委相关要求，现开展中国地质大学（北京）2023年团员和青年主题教育专题组织生活会和团员教育评议工作，有关事项通知如下。
一、深化学习查找不足
召开专题组织生活会、开展团员教育评议，是确保团员和青年主题教育成效的重要举措。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“铸牢对党忠诚、坚定理想信念、发扬斗争精神、勇于挺膺担当”目标任务，引领团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握这一重要思想的世界观和方法论，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。各团支部采取集中学习和自学相结合的方式，组织团员开展专题学习、深化认识，为开好专题组织生活会、做好团员教育评议工作打牢思想基础。团支部委员会要聚焦增强团组织政治功能、组织功能和服务功能，围绕开展团员和青年主题教育、执行上级团组织决定、严格组织生活、加强团员教育管理、联系服务青年、抓好自身建设等方面，深入查找不足、明确改进方向。
二、召开专题组织生活会
根据团支部组织设置和团员人数，专题组织生活会以团支部团员大会形式召开，团支部书记、委员、其他团员逐个依次发言，交流体会、查找不足，勇于开展批评与自我批评，其他团员对其进行评议，肯定成绩、指出不足。团支部团员人数较多的，可以先以团小组为单位召开、团员逐一交流发言，再以团支部为单位进行总结，会上安排团支部书记、委员及团小组组长等发言。专题组织生活会应由学校、院系团组织负责人或教师党团员等参与指导，可邀请青年代表列席会议。保留团籍的青年党员，已参加党内主题教育专题组织生活会的，可不参加团员和青年主题教育专题组织生活会。查找不足要勇于解剖自己、见人见事见思想，互相评议要开诚布公、不讲空话套话，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。
三、开展团员教育评议和组织评定
坚持民主集中制，根据《新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行）》（附件3），采取个人自评、团员互评和组织评价相结合的方式，对照《团员先进性评价指导标准和参考细则》（附件4），开展团员教育评议。在团员大会上，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，对团员进行民主测评。团支部委员会根据民主测评情况，结合团员日常表现和参加团员和青年主题教育情况，实事求是地研究提出每名团员的建议评议等次，报上级团委批准，并向本人反馈。确定评议等次，应注意防止“唯分数、唯票数”。评议结果作为推荐优秀共青团员和团干部、推优入党的重要依据。优秀等次团员数量应控制在参评团员人数的30%以内。对评议等次为基本合格的团员，应由团支部书记或上级团组织负责人进行谈话、教育帮助。对评议等次为不合格的团员，团组织要对其进行教育帮助，限期改正。处置不合格团员要严肃慎重、实事求是，做到事实清楚、理由充分，处理恰当、手续完备。保留团籍的党员可不参加团员教育评议，自愿参加者不限。
四、抓好改进提高
团支部委员会要把抓好改进提高作为巩固团员和青年主题教育成果的重要措施。对于查找出的差距不足、团员和青年的意见建议，团支部委员会要制定改进措施，团员要作出改进承诺。团支部委员会改进措施报上级团委备案。团支部书记作为团支部改进提高第一责任人，向上级团委和团员大会述职时，要报告改进落实情况。对改进敷衍应付、团员和青年不满意的，上级团委要及时批评纠正。团支部要督促团员承诺践诺。
五、加强组织领导和分类指导
各级团组织要加强具体指导，在团支部专题组织生活会召开前，应组织团支部书记集中培训，明确组织生活会基本要求和注意事项。各级专、挂职团干部要以普通团员的身份参加所在团支部或团小组的专题组织生活会，并结合工作分工，至少列席1个基层团支部的专题组织生活会。
专题组织生活会召开情况和团员教育评议情况应及时在北京共青团系统记载，并作为团支部“对标定级”的评价内容。各二级团组织应做好督促工作，确保各团支部按流程规范召开组织生活会、开展团员教育评议工作，于1月12日17：00前完成线上系统的录入。
联 系 人：李宗慧 张凌菲
联系电话：82322024 18510515988
联系邮箱：cugbtwzzb@126.com
附件4：新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行） 中青办发〔2020〕 4号
共青团中国地质大学（北京）委员会
2024年1月3日