各学院（部）：

为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力课程思政建设，提升我校教师教书育人能力，现决定举办第三届课程思政教学创新大赛。现将有关事项通知如下：

　　一、大赛主题

坚持立德树人 培养全面发展人才

二、大赛目标

　　充分发挥大赛示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造教师课程思政教学创新标杆展示与交流平台。

　　三、参赛对象

1. 我校在职或正式聘用教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

2. 国家级课程思政示范课和北京市课程思政示范课团队负责人或成员须积极参赛。

3. 每个学院要至少要推荐1名校级课程思政教改项目负责人参赛。

4.鼓励人工智能、集成电路、储能技术等相关专业领域和“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

四、大赛评审

（一）评审方式

大赛评审分为两个阶段（评分标准件附件1）。第一阶段为网络评审阶段，评审内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告，满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。根据网络评审成绩由高到低排名，前60%的参赛教师进入第二阶段即现场评审阶段，中间20%获优秀奖，后20%不进入现场评审，不授奖。

第二阶段为现场评审阶段，内容为教学设计创新汇报及提问交流。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（PPT汇报），专家评委依据参赛教师的汇报进行5分钟的提问交流，满分为40分。现场评审安排另行通知。

　　（二）奖项设置

1. 个人（团队）奖。根据网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总得分，由高到低进行排序，分别授予一二三等奖。

2. 优秀组织奖。对积极组织教师参赛并获得良好成绩的学院，授予“优秀组织奖”。

3. 市赛推荐。学校将按照北京市要求，择优推荐1名教师（或团队）参加第五届北京高校教师教学创新大赛（课程思政赛道）比赛。

五、大赛材料要求

（一）参赛教师需提交的材料

1. 申报书。参赛教师通过大赛官方网站提交材料，《中国地质大学（北京）第三届课程思政教学创新大赛申报书》样式详见附件2。

2. 课程思政创新报告。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜，应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。

课程思政创新报告成果的支撑材料及目录详见附件3。

3. 课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中的20分钟的课堂教学实录，具体要求详见附件4。

与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

（二）材料提交要求

　   1. 参赛教师提交申报书、教学创新成果报告、课堂教学实录视频及相关材料等至大赛平台（网址cugbjcs5.mh.chaoxing.com）。平台将于2024年10月22日-11月29日期间开放，平台操作方式、要求等另行发布，请关注教师教学发展中心主页通知。

2. 各教学单位于2024年11月29日前将本单位参赛教师申报书（盖章版pdf版）、汇总表（见附件5，word版及盖章pdf版）发送至邮箱：2004011852@cugb.edu.cn。

六、其他事项

（一）各学院要认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。动员优秀教师积极参加大赛，尤其是省部级课程思政示范课程教学团队成员须积极参赛。

特别提示：每个学院必须要推荐教师（或团队）参赛，且必须保证有1名正高职称的教师参赛。

　　（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（三）参赛教师所需提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名、所在学院名称等透露个人身份的信息。

（四）其它未尽事宜将以补充通知的形式下发。

　　（五）联系人及联系方式

　　联系人：谭艳敏，邓雁希

联系电话：82323951，82321765

 教师教学发展中心

2024年10月14日

附件1：中国地质大学（北京）第三届课程思政教学创新大赛评分标准.docx

附件2：中国地质大学（北京）第三届课程思政教学创新大赛申报书.docx

附件3：中国地质大学（北京）第三届课程思政教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录.docx

附件4：中国地质大学（北京）第三届课程思政教学创新大赛课堂教学实录视频标准.docx

附件5：中国地质大学（北京）第三届课程思政教学创新大赛学院推荐汇总表.docx